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實務課程

  • 規劃「TBSA初級與進階檢定」、「國貿業務技術士檢定」課程
    • 將核心技能認證融入本系模組課程中,學生在課程結束後即可參加檢定考試,獲得就業職場所需的證照。
  • 規劃「實務專題課程」
    • 為訓練學生整合知識並練習職場企劃行銷不可缺少的商務調查與簡報技巧,規劃「實務專題課程」。指導教授與學生一起討論、選定專題或專案題目、範圍、研究方法等一系列的研究活動。最後學生必須繳交研究或專案成果,並製作英文簡報,以英語向師生進行簡報,並回答評審老師臨場提問。
  • 開設「校外實習課程」
    • 使學生與產界有直接長期互動關係,以實質強化學生職場經驗與技能,提升學生就業競爭力。
  • 實行「總結性課程」(Capstone Course)
    • 四技學生的總結性課程於三~四年級進行,課程包括:「研究方法」、「實務專題」、「英文簡報」,五專則增加「英語戲劇公演」等課程。總結性課程的設計是提供學生機會,以統整大學期間所學習所有課程以及所培養的所有能力,並讓學生反思個人學習成效。學生透過產出成品,讓學習成果具體化,以銜接大學學習經驗與畢業後職涯發展。
    圖片一
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